標題:
壓抑的青春 找《學習的理由》
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作者:
mary
時間:
2018-1-31 11:19
標題:
壓抑的青春 找《學習的理由》
壓抑的青春 找《學習的理由》 很少
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有人能如此深刻的記錄一群15歲國中生面對升學考試的徬徨掙扎，或許也只有透過另一個14歲學生的視角，才能拍下這些青春靈魂的壓抑與躁動。 《學習的理由》是楊逸帆從14歲那年開始拍攝的紀錄片，那時就讀8年級的楊逸帆，看到9年級的好朋友們，因為要面對國中基本學力考試測驗，從原本喜歡騎獨輪車、喜歡跳舞、有自信、具有實驗冒險精神的青少年，變成一群對未來愈來愈徬徨，也愈來愈少笑容的學生。 在片中，楊逸帆不停拿幾個問題去問主角們：「你覺得學習的意義是什麼？讀書的目的是什麼？考試的意義是什麼？」 在這些連大人都未必能好好回答的問題中，有立安的困頓：「我想做的事情很多，這實在不知道是好還是不好。但我的能力無法在考試中展現。」也有沛玲的快語：「為了出社會不會死掉吧！」更有雨萱的掙扎：「我不知道自己想要什麼，很怕選了一個之後，失去了其他的機會。」 但楊逸帆也不只記錄學生的徬徨，也記下在主角們成長的路上，師長一路的陪伴和思考，讓這部紀錄片不只停留在廣泛紀錄青少年情緒抒發的層面，更讓它多了縱深。 他也將時間軸拉長，從半年延展到7年，在往後的幾年一次次將影片帶回去，拍下跟主角們重新思考和討論的內容。有趣的是，已經決定高中自學的楊逸帆甚至也親自上考場面對基測，只為感受一次考試帶來的心裡變化，都讓這部紀錄片多了更豐富的視角。
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